种植步骤蔬菜幼儿园教案

简述信息一览：

• 1、幼儿园大班《种植》教案
• 2、大班科学活动教案《种植》
• 3、幼儿园大班科学活动教案《温室种植蔬菜》
• 4、中班种植园活动教案

幼儿园大班《种植》教案

- 检查土壤是否适合种植。- 使用工具整地，并认识铲子、锄头等工具。 学习种植豌豆的技能 - 讲解种植豌豆的方法，如挖坑、放***、盖土、浇水。- 强调坑的深度不能太深或太浅。- 幼儿进行种植，教师观察并提供指导。 总结 - 强调关心豌豆的生长，并记录其成长过程。

幼儿园大班《种植》教案1 活动目标 知道豌豆的***是圆圆的，在秋天种植。 会正确使用一些简单的种植工具：铲子、喷壶等。 初步学会种植、照料豌豆的方法。 初步了解豌豆其特性。 在活动中，引导幼儿仔细观察豌豆，发现现象，并能以实证研究科学现象。 活动准备 收集豌豆***。

幼儿园大班《植树造林》健康教案篇1 活动设计背景：在当今社会，许多孩子生活在城市中，对于自然环境的意识较为淡薄。为了增强孩子们的环境保护意识，特设计此活动，让他们了解树木对人类和动物的重要性，以及植树造林的好处。

大班科学活动教案《种植》

1、了解豌豆***的形状和种植季节。 学会使用简单的种植工具，如铲子和喷壶。 掌握种植和照顾豌豆的基本方法。 了解豌豆的特点。 培养幼儿观察和实证研究科学现象的能力。活动准备： 准备豌豆***。 准备铲子、喷壶等种植工具和一块种植园地。

2、使幼儿了解温室种植技术如何使人们能够在不同季节享受到蔬菜。 激发幼儿对蔬菜培植新技术的关注，并激发他们尝试小实验的兴趣。 培养幼儿积极与同伴交流发现的能力，激发他们进一步探索事物变化的愿望。 教会幼儿如何积累和记录不同的探索方法，让幼儿认识到解决问题的方法多种多样。

3、大班科学活动教案《种植》1 【活动目标】让幼儿了解温室种植技术可以让人们吃到不同季节的蔬菜。激发幼儿对蔬菜培植新技术的关注，有兴趣尝试小实验。能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化的愿望。学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。

4、幼儿园大班《种植》教案1 活动目标 知道豌豆的***是圆圆的，在秋天种植。 会正确使用一些简单的种植工具：铲子、喷壶等。 初步学会种植、照料豌豆的方法。 初步了解豌豆其特性。 在活动中，引导幼儿仔细观察豌豆，发现现象，并能以实证研究科学现象。 活动准备 收集豌豆***。

5、引导语：现在张奶奶知道了这些非季节蔬菜是通过科学方法种植出来的，既新鲜又有营养。让我们陪张奶奶再去菜场买菜吧！再次唱起《菜场》歌。【活动反思】通过带领幼儿参观蔬菜温室，孩子们不仅获得了知识，还学会了尊重他人的劳动成果。这次活动激发了孩子们对科学探究的兴趣。

幼儿园大班科学活动教案《温室种植蔬菜》

让幼儿了解温室种植技术可以实现在不同季节享用蔬菜。 激发幼儿对蔬菜培植新技术的兴趣，鼓励他们参与小实验。 培养幼儿积极与同伴交流发现的能力，激发他们进一步探索事物变化的愿望。 教会幼儿如何积累和记录观察，让他们理解解决问题的方法多样。

介绍温室栽培的知识（通过ppt图片，向幼儿简单介绍温室栽培的技术）（农业温室分玻璃温室和塑料大棚两种，可以人工调节温度和湿度。主要用于蔬菜的超季节栽培，使冬春两季也能生产供应。是一种在室内不加热的温室，即使在最寒冷的季节，也只依靠太阳光来维持室内一定的温度水平，以满足蔬菜作物生长的需要。

使幼儿了解温室种植技术如何使人们能够在不同季节享受到蔬菜。 激发幼儿对蔬菜培植新技术的关注，并激发他们尝试小实验的兴趣。 培养幼儿积极与同伴交流发现的能力，激发他们进一步探索事物变化的愿望。 教会幼儿如何积累和记录不同的探索方法，让幼儿认识到解决问题的方法多种多样。

同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对科学活动的.兴趣。 幼儿园大班《种植》教案3 【活动目标】 让幼儿了解温室种植技术可以让人们吃到不同季节的蔬菜。 激发幼儿对蔬菜培植新技术的关注，有兴趣尝试小实验。

温室种植蔬菜多 - 介绍温室栽培知识。- 尝试制作简易小暖棚。 张奶奶的菜篮子满了 - 陪同张奶奶去菜场，再次演唱歌曲《菜场》。活动反思：- 反思活动中的学习体验，培养对科学活动的兴趣。小百科：蔬菜的营养价值和生长季节。

幼儿园科学活动教案 篇4 【活动目标】 让幼儿了解温室种植技术可以让人们吃到不同季节的蔬菜。 激发幼儿对蔬菜培植新技术的关注，有兴趣尝试小实验。 能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化的愿望。 学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。

中班种植园活动教案

中班种植园活动教案 篇1 活动目标1： 在回顾、比较、讨论中尝试迁移运用所得的新经验，从中体验一种成功感。 在活动中能大胆地提出自己的想法。 活动准备： 已有的种植经验、已参观过孙桥农业开发区、ppt制作、记录图。

设想新方法孙桥农业开发区运用了许多先进的技术和方法，种出了富有营养的蔬菜。我们也创设了一个很好的种植园，用了许多好的方法细心地种植、照顾蔬菜。

老师带领幼儿为园内的花草施肥、浇水，引导幼儿要按顺序给园内的植物施肥、浇水，并注意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。 老师带领幼儿回到班上，画出自己心中的树。 活动结束。 通过此次丰富的实践体验活动提高了幼儿动手能力及团队的协作能力。

幼儿园教案《植树节》含反思 篇1 教案《植树节》含反思适用于植树节主题教学活动当中，激发幼儿参与菜园种植活动及爱护保卫菜园的意识，认识、理解瓜果蔬菜与身体成长与健康之间的关系，培养幼儿劳动技能，了解种植蔬菜才瓜果和保护菜园的益处，在集体劳动中学习与人配合、协作，增强团队意识，给予幼儿亲近自然的机会。

幼儿园健康教案：种植角 教师：屈老师 活动目标：在实践中体验种植的乐趣。掌握简单的种植技能。活动重点：让幼儿在自己动手操作中感受到乐趣。活动难点：观察植物与水的关系。材料准备：种植角植物细绳盛水的容器小铲子等种植工具设计思路：目前我们正在开展春天的主题，也因此孩子们对植物的观察有所增加。

以“实践活动‘我们植树去’”为主题，活动目标包括了解植树节，参与幼儿园绿化，培养环保意识。活动对象为中班级部，准备包括小树苗、水桶、小铲子、植树流程图等。活动流程包括提出要求、小组植树、参观种植成果。

关于种植步骤蔬菜幼儿园教案，以及幼儿种植蔬菜教案反思的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。