中班科学数学种植蔬菜反思

今天给大家分享中班科学数学种植蔬菜反思，其中也会对中班科学数学种植蔬菜反思教案的内容是什么进行解释。

简述信息一览：

• 1、幼儿园中班科学活动种玉米反思
• 2、幼儿园中班的教育反思
• 3、中班种植园活动教案
• 4、幼儿园中班蔬菜教案
• 5、种植白菜后的反思
• 6、中班科学认识蔬菜教案

幼儿园中班科学活动种玉米反思

1、学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。

2、带幼儿到种植园进行操作。活动结束 教学反思 在这一活动课中，我的取材来源于幼儿身边的事物，平时幼儿能容易接触到的材料，让幼儿感受知科学就在身边。

3、幼儿园中班主题活动《玉米》教案 篇1 活动目标 通过本节活动课，使幼儿认识玉米了解它的实用价值和营养价值；了解玉米的生长过程。 从而懂得不浪费粮食的道理，学会尊重他人的劳动。 激发幼儿兴趣，积极探索，大胆表达，在活动中享受生活的快乐。

4、每一个班级种植一种植物，便于幼儿有目的性的观察。 要做以种植记录：写好种植标签。 每天都要去观察照顾，要把观察养成习惯。 有种植就要有收获，所以要种一些利于观察，成长快的植物。

5、用玉米身上的东西还可以做很多玩具，小朋友回家后，请爸爸、妈妈帮忙做好玩的玩具，明天带到幼儿园来，我们一起玩。

幼儿园中班的教育反思

让幼儿通过进行物体和物体之间的比较发现问题，了解一些逻辑知识，根据中班幼儿年龄发展特点，他们对一些简单的逻辑知识已有了初步的了解，例如高低、大小等，所以我觉得选这个活动让幼儿知道物体厚薄的比较是具有相对性的是很有必要。

幼儿园中班教育教学反思1 节奏乐“加油干”大家肯定十分熟悉，是一首劳动号子曲，这首乐曲节奏活泼、轻快、旋律优美。为了更好地将节奏乐和劳动的音乐融合，我根据我班幼儿节奏乐发展的实际状况，并从孩子的兴趣点出发，设计了此次活动。

我们运用了第二个游戏开火车，让自由讲述好的幼儿和老师的火车头连接，组成一列完整的小火车进行集体讲述，展开了让幼儿主动学习的阵势，这样幼儿就有了参与完整仿编诗歌的机会，我们的目标也就达成了。

中班种植园活动教案

1、幼儿园中班植树节教案 篇1 目标： 通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。 鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

2、中班种植园活动教案 篇1 活动目标1： 在回顾、比较、讨论中尝试迁移运用所得的新经验，从中体验一种成功感。 在活动中能大胆地提出自己的想法。 活动准备： 已有的种植经验、已参观过孙桥农业开发区、ppt制作、记录图。

3、中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树 ——挂牌合影（写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。

4、幼儿园中班种植活动方案1 【活动目标】 认识小麦，了解小麦的生长过程，会正确种植并关注、照料小麦的生长过程。 【活动准备】 小麦、种植园、小锄头、小铲子、洒水壶等。

5、小班家园活动主题“我和小树同成长” 流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”（扮演）做游戏。

6、幼儿园中班植树节主题活动方案1 活动背景： 春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。

幼儿园中班蔬菜教案

1、幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标： 对生活中常见的蔬菜感兴趣，能大胆介绍自己认识的蔬菜的名称、外形特征。 知道蔬菜是种出来的，可以做成菜的植物。并根据实物和图片上的线索，分辨出哪些是蔬菜。 能大胆发表自己的看法或观点。

2、幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标：让幼儿通过各种感观认识几种常见的蔬菜，并能用汉语准确的表达出来。帮助幼儿用简单的句式表达自己认识的蔬菜：这是…，那是…。培养幼儿仔细倾听教师和同伴讲话的习惯。

3、幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标： 让幼儿通过各种感观认识几种常见的蔬菜，并能用汉语准确的表达出来。 帮助幼儿用简单的句式表达自己认识的蔬菜：这是…，那是…。 培养幼儿仔细倾听教师和同伴讲话的习惯。

4、幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标 学习几种常见的蔬菜名称，如“萝卜”、“辣椒”、“西红柿”等。 会用简短句式表达自己认识的蔬菜：“这是……那是……”。 培养幼儿仔细倾听教师和同伴讲话的习惯。

5、下面是我为大家整理的幼儿园中班蔬菜教案6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标： 了解现在的很多蔬菜都是温室里种出来的。 知道各种不同的蔬菜的成长需求是不同的。

6、幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标： 初步尝试用藕、娃娃菜、芹菜、青椒和胡萝卜等蔬菜的切面拓印画，并进行添画。 了解美术活动的多样性，感受拓印带来的乐趣，丰富幼儿的想象。 培养幼儿初步的创造能力。

种植***后的反思

1、大***不能连作，也不能与其它十字花科蔬菜轮作，这是预防病虫害的重要措施之一。

2、大***的价格经过了涨价之后又跌落了下来，涨价特别快的原因大概是赶上新鲜菜还没有下来的时节，物以稀为贵吧。不过我种***并不单是为了节省菜钱，自己种的菜吃起来特别香，种菜还能给我平添一些生活的情趣。

3、早秋的天气，早晚还凉意袭人，而中午前后却烈日高照。前两天下了一场雨，低洼之处还残留些雨水，而田间的小土路经过烈日的暴晒，湿滑顿减。我担心前几天重新种的***，不知道现在是什么样子了。

中班科学认识蔬菜教案

摸过蔬菜的手不要去碰自己和好朋友的脸，因为有些蔬菜的汁会让你觉得很辣，所以摸过蔬菜的手不要碰自己和好朋友的手。

幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标： 让幼儿通过各种感观认识几种常见的蔬菜，并能用汉语准确的表达出来。 帮助幼儿用简单的句式表达自己认识的蔬菜：这是…，那是…。 培养幼儿仔细倾听教师和同伴讲话的习惯。

中班科学认识蔬菜教案1 活动目标：知道不同的蔬菜有不同的生长方式。按照蔬菜的食用部分，对蔬菜进行简单的分类。培养幼儿的合作能力。培养幼儿自我保护能力。初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。

幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标： 初步尝试用藕、娃娃菜、芹菜、青椒和胡萝卜等蔬菜的切面拓印画，并进行添画。 了解美术活动的多样性，感受拓印带来的乐趣，丰富幼儿的想象。 培养幼儿初步的创造能力。

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